Uczenie się dzieci- myślenie i działanie, pomoce dydaktyczne w praktyce edukacyjnej

Uczenie się dzieci- myślenie i działanie, pomoce dydaktyczne w praktyce edukacyjnej

Książka posiada zbiór opracowań dotyczących tematyki  uczenia się.

Każdy z rozdziałów należy do innego autora, każdy z nich po doświadczeniach jakie zdobył, wielu lat doświadczenia potwierdzają, że edukacja przeszła rewolucje.

Książka jest podzielona na dwie części, w pierwszej wypowiadają się nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy,  w  drugiej części przedstawiona jest prezentacja  zastosowania systemu PUS  praktycznie. 

Książka spaja praktykę  z zasobem wiedzy naukowej.

REDAKCJA: Joanna Malinowska, Teresa Neckar- Ilnicka 
WYDAWNICTWO: Epideixis

Zdjęcia produktów mają charakter poglądowy, stąd rzeczywisty wygląd produktów może różnić się od prezentowanego na zdjęciach. Kolory na zdjęciach mogą odbiegać od rzeczywistych kolorów produktów, ze względu na różne ustawienia ekranów.