Efektywność terapii integracji sensorycznej w usprawnieniu rozwoju ruchowego i kształtowaniu gotowości szkolnej

Efektywność terapii integracji sensorycznej w usprawnieniu rozwoju ruchowego i kształtowaniu gotowości szkolnej dzieci 5-6 letnich

W podręczniku ukazana jest problematyka integracji sensorycznej oraz zaburzeń przetwarzania sensorycznego, a także wpływu tych zaburzeń na funkcjonowanie dzieci i młodzieży:

*Specyfika rozwoju dziecka w okresie przejścia od wieku przedszkolnego do wczesnoszkolnego

*Gotowość szkolna dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej

*Integracja sensoryczna w świetle literatury

*Metodologiczne podstawy badań własnych 

*Efektywność terapii integracji sensorycznej-analiza wyników badań własnych 

Autor podejmuje rozważania dotyczące efektywności wykorzystania terapii integracji sensorycznej w  usprawnieniu funkcji motorycznych w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym.