Brokatowa Piłka Gniotek Świecąca po Wstrząśnięciu to innowacyjna zabawka sensoryczna, która łączy funkcje antystresowe z usprawnianiem motoryki dłoni. Delikatny, miękki w dotyku materiał, w połączeniu z efektem świecenia po potrząśnięciu, sprawia, że produkt jest atrakcyjny zarówno dla dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.
Gniotek to idealne narzędzie do zajęcia tzw. „niespokojnych rąk”. Jest świetną alternatywą dla niezdrowych nawyków, takich jak obgryzanie paznokci czy manipulowanie przedmiotami. Regularne używanie piłki pomaga rozwijać sprawność manualną, co ma bezpośredni wpływ na precyzję ruchów potrzebnych przy takich czynnościach jak rysowanie, kolorowanie, nawlekanie koralików czy codzienne zadania, takie jak zapinanie guzików czy mycie rąk.
Piłka znajduje szerokie zastosowanie w terapii integracji sensorycznej (SI), szczególnie w obszarze terapii ręki i rehabilitacji. W gabinetach terapeutycznych używana jest do wzmacniania mięśni dłoni po urazach, takich jak złamania, oraz w ćwiczeniach mających na celu poprawę motoryki małej u dzieci z trudnościami sensorycznymi.
Produkt jest także niezwykle pomocny dla osób dorosłych, pracujących długie godziny przy komputerze, które potrzebują chwili relaksu oraz rozluźnienia napiętych mięśni dłoni. Działa jako efektywny antystresor, a jednocześnie rozwija siłę i koordynację manualną.
Kolor gniotka wybierany jest losowo w zależności od dostępności magazynowej, co dodaje elementu niespodzianki przy każdym zamówieniu.
Wykorzystanie w Terapii Integracji Sensorycznej:
Gniotek świecący to doskonała pomoc w terapii integracji sensorycznej. Ze względu na swoje właściwości – miękkość, elastyczność oraz efekt świetlny – stymuluje zmysły wzroku i dotyku, angażując jednocześnie obie półkule mózgu. Zabawka pomaga dzieciom z nadwrażliwością dotykową przyzwyczaić się do różnorodnych faktur, a także wspiera rozwój umiejętności manipulacyjnych i poprawę motoryki małej.
W terapii ręki piłka może być używana do ćwiczeń wzmacniających siłę mięśni dłoni oraz poprawiających precyzję chwytu. Jest szczególnie rekomendowana dla dzieci z trudnościami w planowaniu motorycznym, które potrzebują dodatkowych bodźców do nauki kontrolowanych ruchów ręki.
