Radzę sobie ze stratą: zeszyt ćwiczeń dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat

Radzę sobie ze stratą. Zeszyt ćwiczeń dla dzieci i młodzieży

„Radzę sobie ze stratą” to terapeutyczny zeszyt ćwiczeń, który wspiera dzieci i młodzież w przeżywaniu trudnych doświadczeń związanych ze stratą, tęsknotą i żałobą. Powstał z myślą o młodych osobach, które utraciły bliską osobę, ukochane zwierzę, doświadczyły rozwodu rodziców, zmiany miejsca zamieszkania, zakończenia ważnej relacji lub innych życiowych zmian wywołujących silne emocje.

Publikacja pomaga zrozumieć i nazwać uczucia, takie jak smutek, złość, lęk, bezradność czy tęsknota. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom opartym na pisaniu, rysowaniu, refleksji i zadaniach symbolicznych dziecko może bezpiecznie wyrazić swoje emocje oraz stopniowo odnaleźć się w nowej sytuacji.

Zeszyt został przygotowany w sposób delikatny i empatyczny, uwzględniając potrzeby dzieci oraz nastolatków. Zadania można wykonywać we własnym tempie, co pozwala dostosować pracę do indywidualnych możliwości i aktualnego stanu emocjonalnego młodej osoby.

Dlaczego warto wybrać zeszyt „Radzę sobie ze stratą”?

• pomaga dzieciom i młodzieży zrozumieć emocje związane ze stratą,
• wspiera rozwój umiejętności radzenia sobie z trudnymi przeżyciami,
• zachęca do wyrażania emocji poprzez twórcze aktywności,
• normalizuje naturalne reakcje na stratę i żałobę,
• ułatwia rozmowę o trudnych doświadczeniach,
• może stanowić cenne wsparcie podczas terapii psychologicznej, zajęć TUS oraz pracy wychowawczej.

Zastosowanie

Zeszyt doskonale sprawdzi się podczas:

• terapii psychologicznej i psychoterapii,
• terapii pedagogicznej,
• zajęć Treningu Umiejętności Społecznych (TUS),
• spotkań indywidualnych z dzieckiem,
• lekcji wychowawczych,
• pracy w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
• wsparcia dziecka w domu pod opieką rodzica lub opiekuna.

Dla kogo?

Publikacja przeznaczona jest dla:

• dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat,
• psychologów,
• psychoterapeutów,
• pedagogów i pedagogów specjalnych,
• terapeutów,
• specjalistów prowadzących zajęcia TUS,
• rodziców i opiekunów.